Am 6. Februar haben weltweit Institutionen, Unternehmen und Privatpersonen unter dem Motto „Together for a better internet“ den „Safer Internet Day“ gefeiert. Dieser Tag steht jedes Jahr ganz im Zeichen eines sicheren Miteinanders im digitalen Raum, insbesondere für Kinder und Jugendliche.

Zu diesem Anlass boten Saferinternet.at in Zusammenarbeit mit dem A1 digital.campus in Österreich kostenfreie Online-Workshops an. Unter der Leitung von Barbara Buchegger, der pädagogischen Leiterin von Saferinternet.at, fanden zwei Veranstaltungen statt: Ein Vortrag mit Infos und Tipps für Lehrende sowie die Präsentation aktueller Studienergebnisse zum Thema „Schönheitsideale im Internet“. Es wurden spannende Erkenntnisse geteilt, Diskussionen angeregt und praxisnahe Empfehlungen gegeben, um den Herausforderungen im digitalen Zeitalter aktiv zu begegnen.

Aber auch über den „Safer Internet Day“ hinaus engagieren wir uns bei A1 für digitale Bildung.

In Zusammenarbeit mit der Organisation Safe Internet wurden das ganze Jahr über bei A1 in Slowenien kostenlose pädagogische Veranstaltungen für slowenische Grundschüler angeboten. Mehr als 34.000 Kinder haben daran teilgenommen, und es wurden zudem außerschulische Aktivitäten organisiert. Der Höhepunkt des vergangenen Jahres wurde schließlich erreicht als über 20.000 Schüler:innen an einem landesweiten Quiz teilnahmen und damit einen Eintrag ins Guinness-Buch der Rekorde schafften.

Bei A1 in Bulgarien werden Initiativen für die ältere Generation angeboten: Die Initiative „Internet für Alle 55+“, die sich auf ältere Menschen konzentriert, wurde weitergeführt, und beispielsweise Workshops zu den Themen „Online-Shopping“, „Facebook“ und „Fake News“ anbietet.

Zudem zielt das A1 STEMFemme Junior-Projekt in Kroatien darauf ab, Aspirationen zu stärken und vor allem Mädchen für MINT-Berufe zu motivieren. Es wurde von A1 Kroatien und dem Institut für Sozialforschung in Zagreb ins Leben gerufen und beinhaltet die Entwicklung eines MINT-Workshop-Curriculums für Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klasse an Grundschulen. Das Ziel ist es, neue Fähigkeiten mit modernen Technologien zu entwickeln und das Lernen durch alltagsnahe Modelle und Beispiele zu fördern. Das Pilotprojekt sollte ursprünglich fünf Grundschulen umfassen, aber aufgrund des großen Interesses wird das Programm nun in allen 14 Schulen umgesetzt, die sich beworben haben.